0 تصويتات
في تصنيف معلومات عامه بواسطة (2.1مليون نقاط)

عرض درس ( التعاون ) الوحدة الثالثة المسلم الصغير الصف الثالث الفصل الثاني؟

  • التهيئة الحافزة : 

ساعي البريد ( استخدمها في استقبال الرسائل ) أبين لهم بأن ساعي البريد اوصل لي بالأمس رسالة سأفتحها لكم و نقرأ ما بداخلها. ( قصة عن التعاون ) يفضل تكون القصة كرتونية يعني عن حيوانات لجذب الأنتباه أكثر . 

  • سؤال : ماذا فهمتِ من القصة ؟ 

ما ضد كلمة التعاون ؟ الأنانية.

قراءة الدرس من قبل المعلمة ثم الطالبات المجيدات ثم قراءة فردية و زمرية ( تمثيل الأدوار ).

اخفض يدك ( عددي الشخصيات الواردك بالنص ).

  • استيراتيجية جدول التعلم : 
  1. ماذا أعرف ؟ مساعدة الأخرين.
  2. ماذا أريد أن أعرف ؟ 
  3. ما فائدة التعاون ؟
  4. ما أهمية التعاون ؟ 
  5. ما ثمرات التعاون ؟

  • ماذا تعلمت : 

أن التعاون ثمرة من ثمرات الإيمان وأن المؤمنون فريق في تعاونهم كالبنيان.

استيراتجية مفردات جديدة: (خرائط المفردات).

  • الترابط : 

  1. معناها : تلاحم ، تماسك.
  2. ضدها : إبتعاد ، إفتراق.
  3. نوعها : اسم.
  4. الجملة : من أفواه الطالبات .

  • شارفَ : 
  1. معناها : أوشك ، اقترب.
  2. ضدها : بُعد ، إبتعد.
  3. نوعها : فعل.
  4. الجملة : من أفواه الطالبات.

  • يشيعُ : 

  1. معناها : نشر و أذاع.
  2. ضدها : كتمّ.
  3. نوعها : فعل.
  4. الجملة : من أفواه الطالبات.

  • استرايتجية العصف الذهني : 

ماذا تعني كلمة شتلة ؟ 

نبتة صغيرة تنقل من منبتها إلى مغرسها.

  • خريطة المفاهيم : 

  • التعاون :

معناه : قيام كل فرد في المجموعة بمهمته بإتقان. 

ثوابه : سبب على حصول عون الله تعالى.

  • أثره على الفرد و المجتمع : 

  1. يحقق النجاح في أداء العمل .
  2. يؤدي إلى أداء العمل بإتقان .
  3. يزيد المحبة بين الأفراد . 
  4. يُزيل مشاعر الأنانية . 

  • استراتجية حلّ المشكلات : 

شاهد حادث سير اتصل بالشرطة.

  • استيراتيجة البطاقات المروحية : 

⁃ رتبي الكلمات التالية لتكون جملة تعجب صحيحة في الحديقة _ أكثر _ الشتلات _ ما. 

⁃ حللي الكلمات التالية تحليلًا صوتيًا : الشّتلات _ التعاون _غنّاء.

  • استيراتيجية القطار : 

  1. _استخرجي من النص جملة تبدأ بإسم ؟ 
  2. _ هاتي كلمة من النص نكرة و عرّفيها !!!.

  • غلق الدرس : 

أنظمّ مفاهيمي : طريقة ابتكرتها مؤخرًا استخدمها كورقة عمل ( سأرفق صورة لها ).

ربط بالدين : نجح النبي محمد صلى الله عليه وسلم في الهجرة من مكة إلى المدينة و عجزت قريش من منعه من الهجرة و كان لكل من أصحابه دور :

⁃ أعدّ أبو بكر رحلتين للهجرة و رافق النبي إلى المدينة.

⁃ نام علي بن أبي طالب في فراش النبي و تغطى بغطائه حتى ظنوا المشركين أنه النبي لا يزال نائمًا.

⁃ كانت أسماء بنت ابي بكر تجهز الطعام و تحمله إليهم إلى الغار.

⁃ استعان النبي بعبدالله بن أريقط ليكون دليلًا له في سيرة إلى المدينة. 

  • تطبيق عملي ( الفصل المقسّم لمجموعات ) تعلم تعاوني:

اطلب من الطالبات كتابة شكر لزميلاتها على التعاون ضمن روح فريق بالصف.


وفي الأخير يسعدنا فريق عمل موقع الترتيـــب تواصلكم معنا من خلال طرح أسئلتكم واستفساراتكم في مربع الإجابة الأسفل او في صندوق التعليقات الموجود أسفل مربع الإجابة ليتم الإجابة عليه من خلال فريق الترتيب.

1 إجابة واحدة

0 تصويتات
بواسطة (2.1مليون نقاط)
 
أفضل إجابة
عرض درس ( التعاون ) الوحدة الثالثة المسلم الصغير الصف الثالث الفصل الثاني؟

أسئلة متعلقة

مرحبًا بكم في موقع ترتـيـب الحـلول، حيث يمكنكم طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها من قبل المستخدمين الآخرين.

التصنيفات

...