صحابية جليلة سميت بذات النطاقين لأنها لم تجد إلا نطاقها شعرها فشقته باثنين، فربطته بواحد منه السقاء وبالآخر السفرة، هي:

Question

صحابية جليلة سميت بذات النطاقين لأنها لم تجد إلا نطاقها ـ شعرها ـ فشقته باثنين، فربطته بواحد منه السقاء وبالآخر السفرة، هي:

التربية الإسلامية هي أحدى العلوم التربوية التي وضحها الرسول ﷺ والتي تسعى لتنظيم سلوكيات الفرد والمجتمع بالأخلاق الإسلامية السامية والتعامل بها في الحياة الطبيعيه، وتربية المجتمع الإسلامي على القيم والخصال والسلوكيات الفاضلة من خلال المنهج المستمد من السيرة النبوية الشريفه ومصادر الشريعة الإسلامية الحميدة وتبيين الاحكام الإسلامية لنميز الحلال من الحرام، لإيجاد الكثير من الحلول للكثير من القضايا والمسائل المتعلقة بالتربية، فقد اودع الله فينا هذا الدين ووضع له ركائز وأسس راسخه تعلمنا ما هي حقوقنا وواجباتنا في هذه الحياة.

حل سؤال صحابية جليلة سميت بذات النطاقين لأنها لم تجد إلا نطاقها شعرها فشقته باثنين، فربطته بواحد منه السقاء وبالآخر السفرة، هي:

فقد اشتمل هذا على جميع الامور الدينيه والدنيويه، فان تحققت هذه المبادئ الإسلامية تحققت الامه من بناء بنيان راسخ وقوي في تنمية سلوك الفرد والمجتمع وترقيتها نحو القيم العليا.

والآن يقدم لكم موقع الترتيب الإجابة على السؤال التالي :-↓↡↓

صحابية جليلة سميت بذات النطاقين لأنها لم تجد إلا نطاقها شعرها فشقته باثنين، فربطته بواحد منه السقاء وبالآخر السفرة، هي:

عائشة بنت أبي بكر الصديق رضي الله عنهما.

حفصة بنت عمر بن الخطاب رضي الله عنهما.

أسماء بنت أبي بكر الصديق رضي الله عنهما.

خديجة بنت خويلد رضي الله عنها.

الإجابة الصحيحة هي

أسماء بنت أبي بكر الصديق رضي الله عنهما.

Answer 1

تم الحل للسؤال: صحابية جليلة سميت بذات النطاقين لأنها لم تجد إلا نطاقها شعرها فشقته باثنين، فربطته بواحد منه السقاء وبالآخر السفرة، هي: